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课程背景

  情商快乐营 秉承美国儿童情商发展社区与学校训练大融合理论的“9SAccelerate your Children towards Happy and Success”儿童情商实践与发展理念,结合最前沿的发展心理学—情绪情感健康与社会性发展理论,打造专属儿童年龄发展特色、需求多样化特色的情商训练活动。

  情商快乐营 秉承“9S,Accelerate your Children towards Happy and Success”包含九大情商模块。儿童情商发展中的每一个家长关注的问题都能在这九大模块中找到相应的位置。这说明,9S 在解决儿童情商发展促进的问题上效度是很好的——能完善地囊括儿童非智力因素发展的任何一个角度和任何一个细节。

  在9S 的系统下,诸多领域的顶尖心理学家和教育学家Rick Hanson、Pearl S.Buck、Harold Hoyle、Kathleen McCartney 等就其针对儿童的实施方式进行了大量的融合研究与实践,得出了四大操作组块即自信力组块、适应力组块、情绪力组块和社交力组块。

  这四大组块兼顾了整体性和系统性的考虑,能通过标准化的训练操作更高效率地解决儿童情商发展的问题。尤其是这套系统来到中国后,在华东师范大学心理学院儿童情绪情感健康、社会性发展课题研究组的实践操作、本土化修订中,变得更适合中国儿童的情商发展需求。

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