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【情商大讲堂】吴睿祺妈妈:“好孩子”or“坏孩子”一起透析孩子身上的标签
作者:家长沙龙    文章来源:本站原创    更新时间:2016-07-01
 
你就是个胆小鬼!
你一点儿也不乖!
你太自私了!
你怎么这么暴力!
……

我们小时候,是不是总听见这样的声音?于是,我们就越来越胆小,越来越不乖……我们都讨厌被别人贴上那样的标签。现在已为人母为人父的你,也会这样对孩子吗?

2016年6月26日,情商快乐营邀请了吴睿祺妈妈,为家长们进行了一场《“好孩子”or“坏孩子”一起透析孩子身上的标签》的流动沙龙。吴睿祺妈妈是一位深度教育爱好者,博览群书,是让樊姐姐深深折服的家长。而吴睿祺本身也是情商快乐营的在上会员,吴睿祺妈妈表示来了情商快乐营,学习到了很多,故很乐意与其他家长分享自己的教育心得。


吴睿祺妈妈从以下三个方面展开分享:

孩子是如何被贴上各种标签的?
案例:
有位妈妈表达她的育儿困惑:“我的孩子爱发脾气,一点点小事就要发脾气,乱扔东西,怎样才能让她学会控制情绪呢?”

分析:
首先,我们看到这个妈妈给她的孩子贴上了“爱发脾气”的标签。由于这个妈妈已经给孩子贴上了标签,所以,她并不会去了解孩子发脾气背后的主要原因。

而大部分家长就像这位妈妈一样,会把过多的注意力集中在孩子的态度和情绪上,所以,很容易给孩子贴上不好的标签,以至于忽略了孩子情绪背后的真正原因。


负面标签和正面标签如何影响孩子的自我构建?
有一位3岁的女孩,大家都很喜欢她,认为她就是很乖的孩子,于是她被贴上了“乖”的标签。由于她不明白乖所涵盖的内容和意义,以至于她做任何事都要跟她妈妈确认:“妈妈,我乖吗?”

所谓乖、听话、懂事,这些正面标签其实都是一些华而不实的标签,它会把一个孩子的注意力转移到获取他人的认可上,从而影响她对自己的认识。

吴睿祺妈妈表示:孩子最容易标签化的年龄是一岁到七岁,这个年龄段是孩子人生最初的构建阶段。起初孩子的自我认定、自我认识是建立在父母及他人的一些评判和认可上,如果在这个阶段给孩子贴标签,那么这些标签就会阻碍孩子对自我的认识和构建,这样的孩子习惯通过别人的评判来认识自己。

有一个很神奇的东西,因为你担心孩子会变成什么样的人,无意间会给孩子贴上那样的人的标签,那孩子会不自觉的接受那个标签,孩子身上的标签恰恰就是反映出大人内心的焦虑和恐惧。当孩子慢慢的认为自己就是这样被标签化的一个人,他就真的变得越来越恐怖。

大家可以去读一读《爱德华,世界上最恐怖的男孩》这本绘本,希望,能够有所收获。


如何帮助孩子找回原来的自己?

每个孩子都有自己的特质,可能有一些特质不被大家认可,标签其实是给了孩子很强的心理暗示,有些家长会问:“以前我没注意,所以已经给孩子贴上了标签,现在该怎么办?我们怎样帮助孩子把标签去掉?”

吴睿祺妈妈表示:其实标签还是需要孩子自己脱落,父母需要做的是帮助孩子透过那些标签换个角度找回自己。父母可以这样做:
1)父母善于管理自己的情绪,不以自己的个人意志来要求孩子
2)父母不拿自己孩子与其他孩子作比较,不做评判者
3)尊重孩子的想法、选择、自身发展
4)接纳并欣赏孩子

最后,吴睿祺妈妈推荐家长们可以带孩子读一读《奥利弗是个娘娘腔》绘本。这本绘本帮助那些受嘲笑的孩子找到证明自己的勇气;让那些嘲笑别人的孩子觉得自己的嘲笑行为是那么的大惊小怪不值一提,从而学会对别人尊重和包容。


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