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一颗糖引起的“风波”——我猜中了开头,却没想到是这个结局
作者:兔子姐姐 倩倩…    文章来源:本站原创    更新时间:2016-03-19
文/兔子姐姐,倩倩姐姐

“妈妈,我要再吃一颗糖,我想再吃一颗!”
“我真的就再吃一颗,吃完这颗我明天也不吃了。”
“哎呀,我就想再吃一颗嘛。”
“再给我一颗!”
……

关于吃糖这件事情,没吃过糖的孩子真的是“禁欲系”,因为不知何味;而吃了糖的孩子,有时候真的会一发而不可收拾,针对这种情形,维护规则也特别重要。下面,咱们就分享一下兔子姐姐处理的过程。

周末的体验课下课后,涵涵吵着妈妈要糖吃,而在上课之前,她已经吃过了一颗。

妈妈:“我们不是说好了,一天只吃一颗糖吗?”
涵涵:“我想要再吃一颗。”
涵涵继续“磨”,妈妈无奈之下退让一步,说:“那我们就不吃糖,妈妈给你一块山楂糕,也是甜的。”
涵涵:“不行,我要吃糖!我就要一颗,给我给我!”

有一种“山雨欲来风满楼”的情势,于是,兔子姐姐走过去抱抱涵涵,并问道:“你是不是还想吃糖呀?”
涵涵:“是的,我还想再吃一颗。”
兔子姐姐:“你想吃的糖是什么味道的呀?甜甜的、香香的?还是酸酸的?”
涵涵:“甜甜的,没有酸味。”

兔子姐姐:“哇,听起来,兔子姐姐也想吃了”。(接受孩子想吃的愿望并表示理解,然后进行想象性满足)“那你现在有多想吃糖呀?是这么一点想?很想?还是非常非常想?”我用手比划着大小,对涵涵进行想象性的满足。(对3~6岁的孩子很好用的情商技巧)

“这么想。”涵涵用小手比划了一个很小很小的圈。妈妈帮我解读说:“她现在很会示弱,也很会撒娇。”看来,小家伙在试探我的底线。
兔子姐姐:“涵涵,兔子姐姐也很想让你再吃一颗糖,妈妈肯定也想让你再吃一颗,因为我们都希望你是开心的。妈妈你说是吗?”妈妈连忙配合的点头。

此刻,涵涵委屈的表达:“我没有吃2颗糖,第一颗掉了。”我立刻同感她,“嗯,是的 ,兔子姐姐看到涵涵吃了一半,糖果就掉了,你肯定很伤心!”

涵涵笑说:“也没有那么伤心,那还能再给我一颗吗?”(念念不忘的糖果又来了……)

“今天不行,这样吧,我让妈妈再给你一块山楂糕,你是现在要?还是等会儿要?”
“不行,我要糖!”

兔子姐姐问:“你是现在要山楂糕?还是等会儿要?只有这两个选择。你选一个!”(在可控范围内,把选择的权利交给孩子,做到“温和而坚定”)

“现在要。”
“好的,涵涵妈妈,请给我们一块山楂糕。”

这是一件小事情,但是小事情经常发生的时候会让我们很头疼,有时候甚而还会引起冲突。当制定(有时候也会很简单的约定)了一个规则之后,请记得“温和而坚定”,“想象性满足”以及“接纳”会是很好的助手。

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